Por uma sociedade justa e eficiente

Meu cunhado teve o privilégio de assistir a uma palestra do renomado jornalista e administrador Stephen Kanitz. O tema, óbvio, foi a crise econômica mundial e o Brasil.
Remexi nas minhas anotações e achei um artigo escrito por ele e publicado em agosto de 2008 pela famigerada Veja. Guardei o artigo porque na época senti necessidade de refletir a respeito, pois envolvia algumas de minhas opiniões. É sobre esse artigo que desejo refletir com vocês.
O título desta postagem é o mesmo do artigo. Concordo inteiramente. Sou a favor de uma sociedade mais justa e eficiente. 
Kanitz pergunta se a justiça e a eficiência podem ser alcançadas ou se precisamos optar por uma delas. E usa como exemplo seus professores na faculdade. Uns, “os carrascos”, davam nota pelo acerto das respostas dadas pelo aluno nas provas; outros, os “bonzinhos”, levavam em conta o esforço despendido pelo aluno em encontrar a resposta correta. Isto é, uma prova em branco levava “zero”; uma prova com muitas considerações, mesmo que erradas, levava um “3,5”. Ele pergunta, afinal, “o que é mais justo, remunerar pelo esforço de cada um ou pelos resultados alcançados?” 
E dá a entender que opta pela segunda alternativa, pois agradece os professores “carrascos”, que só avaliavam o resultado, forçando-o a estudar mais para suas provas do para as provas dos professores “bonzinhos”, que levavam em conta o esforço, e com isso eram “enganados” pelos alunos que não estudavam. Afirma ainda que os alunos dos professores “bonzinhos”, uma vez formados, são fáceis de identificar por seus textos cheios de “abobrinhas”, platitudes e chavões. “Defendem que a renda deve ser distribuída pelo esforço, e não pelo resultado, e que toda criança que compete deve ganhar uma medalha.” 
O problema com Kanitz é que ele identifica “esforço” com “enganação”, pois seu texto nos leva a isso. Veja só as duas frases colocadas uma após a outra: “Quem tentou ser útil à sociedade, mas fracassou teria direito a uma “renda mínima”? É justo dar [nota] 3,5 àqueles cujo esforço foi justamente enganar seus professores e o “sistema”?”
Creio que é claro meu conflito com o autor. O fato de concordar – como concordo - que quem tenta enganar o sistema não merece recompensa não me obriga a defender que quem fracassou na vida não mereça uma renda mínima. Esforço e enganação são duas coisas distintas e devem se tratadas de forma distinta!!! E o fato de ser difícil distinguir “esforço” de “enganação” não me dá o direito de eliminar o reconhecimento do esforço das pessoas!!!
Há formas de atender tanto a eficiência quanto o esforço, obtendo assim a justiça: recompensar pelo resultado e reconhecer o esforço é uma delas. 
Voltando aos tempos de escola. Kanitz se esquece dos colegas que conseguiam - por meios ilícitos - obter o resultado desejado pelo professor “carrasco”. Esses não recebiam um “3,5”, mas um “10” totalmente desprovido de valor!!! 
À sua última pergunta - “Que sociedade é mais justa, aquela que valoriza as boas intenções e o esforço ou aquela que valoriza o resultado?” - tem uma resposta clara: a sociedade atual. Ela valoriza o resultado, não importando os meios.
Pergunto: é numa sociedade assim que desejamos viver?